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"Hasta el día 28 de febrero de 2027 está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones con destino al monográfico volumen 103 (enero-abril) de la Revista Iberoamericana de Educación (ISSN 1022-6508) que tendrá como título: Salud mental y educación en la infancia iberoamericana."
"Las microcredenciales han surgido no solo como un complemento a la educación superior, sino como una herramienta estratégica para responder a los desafíos educativos y laborales del futuro. El monográfico que presentamos en esta ocasión, está coordinado por Vanja Gutović del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO IESALC), y reúne una serie de reflexiones y estudios que analizan el potencial de las microcredenciales como instrumentos de transformación pedagógica en Iberoamérica."
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